| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ვაჟა-ფშაველას სახელობის ქალაქ რუსთავის N23 საჯარო სკოლაში პროექტებით სწავლება წარმატებით მიმდინარეობს.
მე-2გ კლასში (მასწავლებელი: ე. იაშვილი) ჩატარდა საინტერესო პროექტი თემაზე - „მთის და ბარის მდინარე“, რომლის ფარგლებშიც მოსწავლეებმა შეისწავლეს, როგორ იბადება და ვითარდება მდინარე მთაში, როგორ იცვლება მისი კალაპოტი, სიჩქარე და ფორმა, სანამ დაბლობზე ჩადგება და ჩაედინება ზღვაში ან ტბაში.
თეორიული ცოდნის განმტკიცების მიზნით ბავშვებმა თავიანთი წარმოდგენები მაკეტების სახით გამოხატეს. მათ სხვადასხვა მასალისგან (ქაღალდი, პლასტილინი, ბამბა, ხე, მწვანე ბალახი და სხვა ბუნებრივი თუ ხელოვნური ნივთიერებები) საკუთარი ხედვით შექმნეს მდინარის გზა მთიდან ბარში.
მაკეტებზე მკაფიოდ ჩანს: თოვლიანი მწვერვალები, საიდანაც იწყება მდინარე; ვიწრო, სწრაფი დინების კალაპოტები მთაში; მდორე, განიერი და მოსახვევებით გამორჩეული მდინარე ბარში.
ამ პროექტმა არა მხოლოდ ღრმად გააცნო მოსწავლეებს გეოგრაფიული პროცესები, არამედ განუვითარა შემოქმედებითი აზროვნება, გუნდური მუშაობის უნარი.
იხილეთ ფოტოები:
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადა ტარდება ოთხი ძირითადი მიმართულებით
საგრანტო კონკურსის ეტაპები ცნობილია - განათლების მინისტრის ბრძანება
სისტემაში აღირიცხება დარღვევის თარიღი, კატეგორია, ტიპი და ქვეტიპი, ასევე შემთხვევის კონკრეტული ადგილი და დრო
„სასწავლო წლის დასაწყისში ყველაზე მნიშვნელოვანია სწორად ორგანიზებული სასწავლო პროცესი“
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს ქუთაისის N4 საჯარო სკოლის ინგლისური ენის მასწავლებელი მაია ჟვანია პასუხობს
„მოსწავლეები გაცილებით მობილიზებულები არიან“
სხვადასხვა საინტერესო საკითხზე საკუთარ ხედვასა და გამოცდილებას კორხის საჯარო სკოლის დირექტორი გალია ირიციანი გვიზიარებს
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადა ტარდება ოთხი ძირითადი მიმართულებით
მასწავლებლები იმ მოსწავლეებს, ვისაცდაწესებულ სტანდარტებთან შეუსაბამო ვარცხნილობა ჰქონდა, შენობაში შესვლის უფლებას არ აძლევდნენ