| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ხელვაჩაურის მუნიციპალიტეტის სოფელ მახოს საჯარო სკოლაში სასწავლო წელი აქტიურად მიმდინარეობს. იქ მოსწავლეთა ინტერესებზე მორგებული მრავალფეროვანი სასწავლო გარემოა შექმნილი.
ახლახან, სასკოლო საზოგადოებამ საპატიო სტუმრებს უმასპინძლა. სკოლაში აჭარის განათლების, კულტურისა და სპორტის მინისტრი - მაია ხაჯიშვილი, მინისტრის პირველი მოადგილე - ჯემალ სურმანიძე, ხელვაჩაურის რესურსცენტრის უფროსი - ნევრესტან დიდმანიძე იმყოფებოდნენ.
ისინი პედაგოგიურ კოლექტივს, პირველკლასელებს, საბაზო და საშუალო საფეხურის მოსწავლეებს შეხვდნენ. სტუმრებმა საგანმანათლებლო პროგრამებთან დაკავშირებით ისაუბრეს და სასკოლო საზოგადოებას წარმატებები უსურვეს.
აღსანიშნავია, რომ მათ სასკოლო გარემო, კლასები, ახალი სააქტო და სპორტული დარბაზები, ლაბორატორია, ბიბლიოთეკა, რესურსოთახი, სამედიცინო კაბინეტი, ახალი კომპიუტერული აღჭურვილობა და სპორტული ღია მოედანი დაათვალიერეს.
„მათ სტუმრობით მთელ სასკოლო საზოგადოებას, განსაკუთრებით პირველკლასელებს, დიდი სიხარული მოგვანიჭეს. სკოლის ინფრასტრუქტურასა და ყოველგვარ სიახლეებზე აჭარის განათლების სამინისტრომ, ქალბატონ მაია ხაჯიშვილის თაოსნობით იზრუნა, რისთვისაც მახოს საჯარო სკოლის პედაგოგები, მშობლები და მოსწავლეები დიდ მადლიერებას გამოვხატავთ“,- ამბობენ სკოლაში.
იხილეთ ვიდეო და ფოტოები:
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
რომელი ფაკულტეტი რომელ უნივერსიტეტს ექნება - მთავრობის დადგენილებით კურიკულუმების ჩამონათვალი განისაზღვრა
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
წლების განმავლობაში ნაშენები მეგობრობა სიყვარულის დღესასწაულად გადაიქცა
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...