| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრის ხელმძღვანელმა ნინო წერეთელმა განაცხადა, რომ ტესტირების პროცესი ყველა საგამოცდო ცენტრში შეუფერხებლად დაიწყო. ცენტრის დირექტორმა 147-ე საგამოცდო ცენტრიდან აბიტურიენტებს მოუწოდა, რომ გამოცდებზე დროულად გამოცხადდნენ და არ დაიგვიანონ.
„დღეს 2024 წლის საგამოცდო პროცესი ქართული ენისა და ლიტერატურის გამოცდით დაიწყო. რეგისტრაციის პროცესი ყველა საგამოცდო ცენტრში მშვიდ ვითარებაში მიმდინარეობდა და ტესტირებაზე მუშაობაც ყველგან შეფერხების გარეშე დაიწყო.
იმედია, 26 ივლისამდე ასე გაგრძელდება. 147-ე სკოლაში, ჯერჯერობით, დაგვიანების შემთხვევა არ არის. აბიტურიენტებს მოვუწოდებ, მეორე სესიაზეც დროულად გამოცხადდნენ“, - აღნიშნა ნინო წერეთელმა.
აღსანიშნავია, რომ შეფასებისა და გამოცდების ეროვნულმა ცენტრმა უკვე გამოაქვეყნა პირველი სტატისტიკაც.
არის ერთი დაგვიანების შემთხვევა. პირველ სესიაზე განაწილებულ აბიტურიენტთაგან გამოცდაზე 7% არ მივიდა.
შეგახსენებთ, მეორე სესიისათვის რეგისტრაცია ყველა საგამოცდო ცენტრში 14:00 საათზე დაიწყება და ერთი საათის განმავლობაში გაგრძელდება.
„ყველაფერი მზადაა...“ - მინისტრი აბიტურიენტებს მიმართავს და წარმატებას უსურვებს
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
რა შემთხვევაში იქნება სწავლა უფასო
კერძო უნივერსიტეტიდან სახელმწიფოში გადასული სტუდენტებისთვის სწავლა უფასო იქნება - განმარტებებს მინისტრის მოადგილე აკეთებს
რა თანხის გადახდა მოუწევს სკოლას დაწყებით, საბაზო და საშუალო საფეხურის საგანმანათლებლო პროგრამის დამატებისათვის
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...