| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

საახალწლო არდადეგები დასასრულდა და მოსწავლეები საკლასო ოთახებში დაბრუნდნენ, თუმცა დასვენების შემდეგ, რთულია დაუბრუნდნენ სამუშაო რეჟიმს და შეიქმნა შესაბამისი განწყობა.
და მაინც, როგორ დაუბრუნდნენ მოსწავლეები სასკოლო რეჟიმს? - უპირველეს ყოვლისა მნიშვნელოვანი კარგი განწყობის შექმნა, ამისთვის კი, გიზიარებთ 3 საკლასო თამაშს.
1. ჩემი საშობაო თავგადასავალი
მოსწავლეებმა უნდა დაწერონ მოკლე თემა, თუ როგორ გაატარეს საშობაო არდადეგები და რა იყო საახალწლო „სასწაული“. თემა ანონიმური უნდა იყო, თამაშის პრინციპი კი შემდეგია: მოსწავლეებმა უნდა დაასახელონ თითოეული ნამუშევრის ავტორი.
2. ახალი წელი და ახალი მიზნები
შეადგინეთ კლასის მიზნების ცხრილი. მოსწავლეები და მასწავლებლები ჩამოწერენ ის მიზნები, რომლის მიღწევასაც სწავლის დასრულებამდე ისურვებდნენ. საერთო მიზნები კი, მოსწავლეებს თანამშრომლობით უნარებს გამოუმუშავებს და მათ ექნებათ სტიმული იზრუნონ კლასის წარმატებაზე და სასწავლო წლის ბოლოს, ყველა მიზანი გადახაზული, ანუ შესრულებული იყოს.
3. სურვილების კონკურსი
მოსწავლეებმა ერთმანეთს მისალოცი წერილები უნდა დაუწერონ, კონკურსის გამარჯვებული კი საუკეთესოს მისალოცი ტექსტის ავტორი გახდება. გამარჯვებულს თავად მოსწავლეები, ხმათა უმრავლესობით შეარჩევენ.
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადის ჩემპიონებს ყველა უნდა იცნობდეს
„ეროვნულებზე საგანში გადასალახი მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი“ ცნობილია - ბრძანება პროფესიულ პროგრმებზე სტუდენტთა მიღებას ეხება
„სკოლა მოსწავლის ჩარიცხვას ფსიქოსაგანმანათლებლო შეფასების დასკვნისა და შესაბამისი დოკუმენტაციის საფუძველზე უზრუნველყოფს“
„მოსწავლეს პასუხისმგებლობას ვასწავლით პირადი მაგალითით“
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს თბილისის N141 საჯარო სკოლის მათემატიკის მასწავლებელი ნინო თოფურია პასუხობს
მოსწავლეებმა წარმოადგინეს ნაწყვეტი მოთხრობიდან - „ნამწყემსარის მოგონებანი“
ვაჟთა გუნდის შემადგენლობაში არიან - ანრი ჭანტურია, დიტო ჭანტურია, ლუკა კუჭავა, ლუკა ჟვანია, დიმა პარკაია