| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

საახალწლო არდადეგები დასასრულდა და მოსწავლეები საკლასო ოთახებში დაბრუნდნენ, თუმცა დასვენების შემდეგ, რთულია დაუბრუნდნენ სამუშაო რეჟიმს და შეიქმნა შესაბამისი განწყობა.
და მაინც, როგორ დაუბრუნდნენ მოსწავლეები სასკოლო რეჟიმს? - უპირველეს ყოვლისა მნიშვნელოვანი კარგი განწყობის შექმნა, ამისთვის კი, გიზიარებთ 3 საკლასო თამაშს.
1. ჩემი საშობაო თავგადასავალი
მოსწავლეებმა უნდა დაწერონ მოკლე თემა, თუ როგორ გაატარეს საშობაო არდადეგები და რა იყო საახალწლო „სასწაული“. თემა ანონიმური უნდა იყო, თამაშის პრინციპი კი შემდეგია: მოსწავლეებმა უნდა დაასახელონ თითოეული ნამუშევრის ავტორი.
2. ახალი წელი და ახალი მიზნები
შეადგინეთ კლასის მიზნების ცხრილი. მოსწავლეები და მასწავლებლები ჩამოწერენ ის მიზნები, რომლის მიღწევასაც სწავლის დასრულებამდე ისურვებდნენ. საერთო მიზნები კი, მოსწავლეებს თანამშრომლობით უნარებს გამოუმუშავებს და მათ ექნებათ სტიმული იზრუნონ კლასის წარმატებაზე და სასწავლო წლის ბოლოს, ყველა მიზანი გადახაზული, ანუ შესრულებული იყოს.
3. სურვილების კონკურსი
მოსწავლეებმა ერთმანეთს მისალოცი წერილები უნდა დაუწერონ, კონკურსის გამარჯვებული კი საუკეთესოს მისალოცი ტექსტის ავტორი გახდება. გამარჯვებულს თავად მოსწავლეები, ხმათა უმრავლესობით შეარჩევენ.
წინ კი უამრავი გეგმა, მიზანი და წარმატებაა
შემოდგომის სეზონზე 4 საგანში ჩატარდა და მასში II-XII კლასის მოსწავლეებმა მიიღეს მონაწილეობა მთელი საქართვლოდან
მიქანაძემ რეორგანიზაციის ვადად თებერვალი-მარტი დაასახელა
„ხელები შორს ტექნიკური განათლების ფლაგმანისგან... მიზანი არის კონტროლი“ - თსუ-ს, სტუს-ს პროფესორები გაერთიანების გადაწყვეტიელბას ეხმაურებიან
თსუ და ტექნიკური უნივერსიტეტი გაერთიანდება - შემცირდება თუ არა აკადემიური პერსონალი, ცვლილებებზე გივი მიქანაძე საუბრობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორღულის საჯარო სკოლის დირექტორი მელანია ჩხიტუნიძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სიღნაღის მუნიციპალიტეტის სოფელ საქობოს საჯარო სკოლის დირექტორი დოდო ბეგიაშვილი პასუხობს
„აღნიშნულმა აქტივობამ ხელი შეუწყო ბავშვებში ემპათიის უნარის განვითარებას და მეგობრული გარემოს შექმნას“
პირველი ქვეყანა, რომელმაც 16 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის სოციალური მედიის გამოყენება აკრძალა
შავ-თეთრმა კონტრასტმა, თვალის ზედმეტად დაძაბვის გამო, უარყოფითად იმოქმედა მოსწავლეებისა და მასწავლებლების მხედველობაზე