მოსწავლის შეფასების მთავარი მიზანია, სწავლა-სწავლების პროცესის ხარისხის მართვა. შეფასება კი სწავლა-სწავლების განუყოფელი ნაწილია. ახალ ეროვნულ სასწავლო გეგმაში მოსწავლეთა შეფასების მხრივ არაერთი ცვლილება შევიდა.

აღსანიშნავია, რომ სკოლა უფლებამოსილი გახდა შეიმუშავოს შეფასების განსხვავებული სისტემა, რომელიც ითვალისწინებს სემესტრული და წლიური ქულების კონვერტაციას მოქმედ 10-ქულიან სისტემაში.

იხილეთ, მოსწავლის შეფასების პრინციპები, მიზნები და ამოცანები ახალ ეროვნულ სასწავლო გეგმის მიხედვით.

ზოგადსაგანმანათლებლო სისტემაში გამოიყენება განმსაზღვრელი შეფასების 4 სახეობება, რომელთა შორისაა: საგნის სემესტრული ქულა, საგნის წლიური ქულა, საგნის საფეხურის ქულა და საფეხურის ქულა.