სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების ავტორიზაციის სტანდარტი ითვალისწინებს კურიკულუმის დაგეგმვის პრაქტიკასაც.

ოფიციალურ დოკუმენტში აღნიშნულია სააღმზრდელო დაწესებულებებში კურიკულუმის 6 მთავარი ინდიკატორი. ესენია:

1. პროგრამის განხორციელებისას დაწესებულება ხელმძღვანელობს წინასწარ შერჩეული/შემუშავებული კურიკულუმით;
2. დაწესებულების მიერ  შერჩეული/შემუშავებული  კურიკულუმი ხელს უწყობს ადრეული და სკოლამდელი აღზრდისა და  განათლების სახელმწიფო  სტანდარტებით დადგენილი  შედეგების მიღწევას;
3. კურიკულუმი ეფუძნება თამაშს და  ითვალისწინებს ბავშვს, როგორც აქტიურ მონაწილეს საკუთარი  სწავლისა და განვითარების პროცესში;
4. კურიკულუმი ითვალისწინებს ოჯახთან/თემთან თანამშრომლობას და მათ ჩართულობას;
5. კურიკულუმი ითვალისწინებს მრავალფეროვან, ასაკისა და  განვითარების შესაბამის საქმიანობებს;
6. კურიკულუმი გაზიარებულია დაწესებულების პერსონალთან და მშობლებთან/კანონიერ  წარმომადგენლებთან.