| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

„ჩემთვის ყველაზე დიდი მამოტივირებელი ძალა მოსწავლეების სიყვარული და ცოდნის გაღრმავების სურვილია“,- ამბობს ნინოწმინდის მუნიციპალიტეტის სოფელ გორელოვკის N3 საჯარო სკოლის ინგლისური ენის მასწავლებელი ნატო ვანაძე. მან etaloni.ge-ს საინტერესო ბლიც-კითხვებს უპასუხა.
- თქვენი საყვარელი ფრაზა...
- „არასოდეს შეწყვიტო ზრდა, Never Stop Growing’’.
- რას ნიშნავს თქვენთვის პედაგოგის პროფესია?
- მოგზაურობას მრავალფეროვან სამყაროში, რომელიც სავსეა მუდმივი ძიებით, ცვლილებით, აღმოჩენებითა და განვითარებით. პედაგოგის პროფესია, ვფიქრობ, ყველაზე სათუთი და საპასუხისმგებლო პროფესიაა.
- ბავშვებთან ეფექტური კომუნიკაცია არის...
- ნდობით სავსე კეთილგანწყობილი დამოკიდებულება და ურთიერთპატივისცემა.
- კოლეგის რჩევა, რომელიც განსაკუთრებით მახსოვს...
- მჭიდრო კავშირი მშობელთან წარმატების საწინდარია!
- საგანმანათლებლო სფეროში ყველაზე რთულია...
- სადაც განათლება და მოტივაცია მაღალია, სირთულეები ძალიან მცირე და უმნიშვნელოა.
- მოტივაციას მაძლევს...
- ჩემთვის ყველაზე დიდი მამოტივირებელი ძალა მოსწავლეების სიყვარული და ცოდნის გაღრმავების სურვილია.
- კმაყოფილი ვარ, როდესაც სკოლაში...
- იგრძნობა მასწავლებლის, მოსწავლისა და მშობლის ჩართულობა ცოდნის მიღებისა და განვითარების პროცესში.
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...