მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
20 მაისს მე-12 კლასელებისთვის სკოლებში ბოლო ზარი დაირეკა - ახალ ცხოვრებას იწყებენ... და რა ელით იქ? - ეს მათ იციან, ვინც ეს გზა უკვე განვლო. სოცალურ ქსელში ვრცელდება სტატუსი, რომელსაც უცვლელად გთავაზობთ:
დღეს რამდენიმე პოსტი შემხვდა სკოლის დამთავრებასთან დაკავშირებით. მე 3 წლის წინ დავამთავრე და იმის მიუხედავათ, რომ დილით ადგომა სულ მეზარებოდა, განვიცდიდი რომ სკოლაში აღარ უნდა მივსულიყავი.
რაღაც პერიოდი ცოტა დისკომფორტი იქნება, უცნაური შეგრძნება მაინც, რადგან იქ, სადაც 12 წელი თითქმის ყოველდღე მიდიოდი, აღარ წახვალ.
გამოცდების ციებ-ცხელებაც დაიწყება, მერე უნივერსიტეტი და რაღაცნაირად გონებიდან სკოლის ფიქრები გადავა და სხვა საკითხებზე ფიქრი გააქტიურდება.
ჩემი რჩევა იქნება, იზრუნო საკუთარი თავის განვითარებაზე, მხოლოდ უნივერსიტეტით ნუ შემოიფარგლები. თუ რაღაც არ გამოგივა, არაუშავს, ხდება ხოლმე.
გისურვებ მუდამ გქონოდეს საკუთარი თავის რწმენა, რადგან ეს დიდი ძალაა!
ნუ იტყვით რომ არ შეგიძლია! ნურც სხვა „ყოვლისმცოდნეებს“ დაუჯერებ!
წარმოდგენაც არ გაქვს რამდენი რაღაცის გაკეთება შეგიძლია!
საინტერესო და თავგადასავლებით სავსე ცხოვრებას გისურვებთ, თითოეულ თქვენგანს!
მათემატიკის ოლიმპიადა დაიწყო - „ეტალონის“ საგნობრივი ჩემპიონატი გრძელდება
2-3 ივნისი ლოგიკური აზროვნებისა და ზოგადი განათლების ოლიმპიადის დღეებია - „ეტალონის“ საგაზაფხულო ჩემპიონატი გრძელდება
რეგისტრაცია 1-ელი სექტემბრიდან იწყება - დეტალები
„ჩვენს სკოლაში ვმუშაობთ ყველა ერთად და ვცდილობთ, საინტერესო გარემოს შექმნას“...
„მასწავლებელს უნდა ახსოვდეს, რომ ის არა მხოლოდ ცოდნის გადამცემი, არამედ გზამკვლევი და მხარდამჭერია მოსწავლისათვის“...
„არ შეგეშინდეთ შეცდომების“ - ახალბედა პედაგოგებს შუამთას საჯარო სკოლის ხელმძღვანელი, თეონა მეფარიშვილი მიმართავს
„გრანტები და სასურველი უნივერსიტეტები“... ასე ეხმაურება სკოლა კურსდამთავრებულთა სტუდენტობას
საჯიჯაოს საჯარო სკოლის პროფესიონალი პედაგოგიური საზოგადოება, დირექციის მხარდამხარ, უწყვეტად ზრუნავს მოსწავლეთა მრავალმხრივ განვითარებაზე
სწავლების უჩვეულო მეთოდები - როგორ აქციოთ გაკვეთილი სახალისოდ, გაზარდოთ მოსწავლეთა ჩართულობა და ინტერესი