| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

წალენჯიხის N2 საჯარო სკოლაში სწავლა-სწავლების პროცესი აქტიურად და რა თქმა უნდა, არსებული პროტოკოლის ზედმიწევნით დაცვით მიმდინარეობს. მოსწავლეები ჩართულები არიან სასკოლო ცხოვრებაში, საგაკვეთილო პროცესში, სხვადასხვა აქტივობასაც დიდი წარმატებით ახორციელებენ, სკოლის ერთმუშტად შეკრული, პროფესიონალი გუნდის დამსახურებით, ძალიან უყვართ სწავლა და სხვადასხვა პროექტშიც დიდი ინტერესით მონაწილეობენ.
წალენჯიხის N2 საჯარო სკოლაში „ახალი სკოლის მოდელის“ ფარგლებში განხორციელდა პროექტი - „ჯანსაღი ცხოვრება და კეთილდღეობა“(გლობალური მიზანი N 3); პროექტის ავტორი გახლავთ ინგლისური ენის პედაგოგი ციცი ჭანტურია; პროექტის ფარგლებში გაიმართა ძალიან მნიშვნელოვანი საინფორმაციო-საგანმანათლებლო შეხვედრები, დისკუსიები, მრავალი საგანმანათლებლო აქტივობა (მათ შორის ესეებისა და ნახატების კონკურსი, თემატიკაზე - „ჩემი თვალით დანახული კოვიდ 19“); დასკვნითი ნაწილი კი უდავოდ გამორჩეული იყო, რადგანაც საპატიო სტუმრის სტატუსით, პროექტში ჩაერთო მეცნიერებათა დოქტორი იმუნოლოგიის დარგში, ალერგიისა და ინფექციური დაავადებების ეროვნული ინსტიტუტის თანამშრომელი ამერიკის შეერთებულ შტატებში ლელა ქარდავა - ამავე სკოლის წარჩინებული კურსდამთავრებული, რომელმაც დეტალურად ისაუბრა დღევანდელი მსოფლიოს უდიდეს გამოწვევაზე და უპასუხა კითხვებს, რაც ესოდენ აქტუალურია საზოგადოებაში.
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
დიდი ინტელექტუალური თავგადასავლის დროა: 28 აპრილს „ეტალონის“ ქართული ენის და ლიტერატურის ოლიმპიადა იწყება
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
საჯარო და სკერძო სკოლების სია, რომლებშიც მოსწავლეებს პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების სწავლა შეუძლიათ
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
„მასწავლებლები აღნიშნავენ, რომ ისინი დატვირთულნი არიან - არა თავად სწავლებით, არამედ მზარდი არაძირითადი ამოცანების შესრულებით“