| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ხაშურის მუნიციპალიტეტის სოფელ ნაბახტევის საჯარო სკოლაში ბავშვთა დაცვის საერთაშორისო დღე საზეიმო ვითარებაში აღინიშნა.
სკოლის დაწყებითი კლასების მოსწავლეებმა ამ დღესთან დაკავშირებით, სკოლაში გამართეს სპორტულ-გასართობი ღონისძიება - „მხიარული სტარტები“ დევიზით: - პატარების ღიმილი და ბედნიერი სახეები”. კლასები განაწილდნენ ორ გუნდად - „არწივები“ და „ძლიერები“.
აღნიშნულ შეჯიბრში გაიმარჯვა „არწივებმა“. მე-7 და მე-8 კლასებს შორის კი გაიმართა შეჯიბრი ფრენბურთში, სადაც გამოვლინდა გამარჯვებული გუნდი - მე-7 კლასი.
შესვენების დროს კი, სკოლაში, მოეწყო „ფლეშმობი“.
ღონისძიების ორგანიზატორები იყვნენ - მე-7 კლასი ხელმძღვანელი მაია რიჟამაძე და მე-4 კლასის ხელმძღვანელი ეკატერინე თედეშვილი.
„მხიარული სტარტების“ ჟიურის წარმომადგენლები კი გახლდნენ მასწავლებლები: თამარ ბუზალაძე და რუსუდან კურტანიძე, მსაჯი კი - სპორტის მასწავლებელი ნიკოლოზ ფაფაკერაშვილი.
ეს დღე ძალიან საინტერესო და მრავალფეროვანი იყო თითოეული მოსწავლისთვის.
ბავშვთა დაცვის საერთაშორისო დღე — დააწესა 1949 წლის ნოემბერს ქალთა საერთაშორისო დემოკრატიულმა ფედერაციამ. 1950 წლიდან აღინიშნება ყოველწლიურად 1 ივნისს მსოფლიოს მრავალ ქვეყანაში. მისი მიზანია მსოფლიოს საზოგადოებრივი აზრის მობილიზება ახალი ომის საშიშროებისაგან ბავშვთა დასაცავად, ზრუნვა მათი ჯანმრთელობისა და დემოკრატიული აღზრდა-განვითარებისათვის.
იხილეთ ფოტო-ვიდეომასალა:
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
დიდი ინტელექტუალური თავგადასავლის დროა: 28 აპრილს „ეტალონის“ ქართული ენის და ლიტერატურის ოლიმპიადა იწყება
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
„მასწავლებლები აღნიშნავენ, რომ ისინი დატვირთულნი არიან - არა თავად სწავლებით, არამედ მზარდი არაძირითადი ამოცანების შესრულებით“