| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

საჯარო სამსახურში სტაჟირების გავლის წესში ცვლილებების პაკეტი საფინანსო-საბიუჯეტი კომიტეტის სხდომაზე განათლების კომიტეტის თავმჯდომარემ, გივი მიქანაძემ წარადგინა.
პარლამენტარის თქმით, ხელფასიანი სტაჟირების წესის შემოღება იმისთვისაა საჭირო, რომ საჯარო სამსახურებში ხელი შეეწყოს ახალგაზრდა კადრების შედინებას.
აღსანიშნავია ისიც, რომ საუბარია სტაჟიორებისთვის 400-500 ლარის გადახდაზე, თუმცა ეს ცვლილებები არ შეეხება გარკვეულ სფეროებს, რომელთა შორისაცაა საგანმანათლებლო დაწესებულებები:
„კანონში საჯარო სამართლის იურიდიულ პირებთან მიმართებაში, არსებული გარდამავალი პერიოდის გათვალისწინებით, განისაზღვრება სტაჟირების გავლის და მათზე კანონით განსაზღვრული რიგი ნორმების გავრცელების საკითხი. კანონის 1261 მუხლს ემატება 41 და 42 პუნქტები, რომლის მიხედვითაც გარდამავალ პერიოდში საჯარო სამართლის იურიდიული პირის (გარდა კულტურული, საგანმანათლებლო, სამეცნიერო, კვლევითი, სასპორტო, რელიგიური და წევრობაზე დაფუძნებული საჯარო სამართლის იურიდიული პირებისა) სტაჟიორზე ვრცელდება ამ კანონის მე-3 მუხლის „ნ“ და „ო“ ქვეპუნქტების, 841 -ე მუხლის პირველი, მე-3, - მე-4, მე-5 პუნქტის „ა-გ“ ქვეპუნქტების, მე-6 და 61 პუნქტების მოქმედება. ასევე, გარდამავალ პერიოდში, საჯარო სამართლის იურიდიულ პირში სტაჟირება, სტაჟიორს ჩაეთვლება საჯარო დაწესებულებაში საქმიანობის სტაჟად“, - აღნიშნულია განმარტებით ბარათში.
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადის ჩემპიონებს ყველა უნდა იცნობდეს
ვის აქვს ექსტერნატის გამოცდაზე გასვლის უფლება
„16 სექტემბრიდან ვიდრე 31 დეკემბრამდე - ასეთი არჩევანი უკვე აღარ არსებობს... დავაცადოთ ბავშვებს ბავშვობა“ - პირველკლასელთა ასაკი განსაზღვრულია
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორღულის საჯარო სკოლის დირექტორი მელანია ჩხიტუნიძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სიღნაღის მუნიციპალიტეტის სოფელ საქობოს საჯარო სკოლის დირექტორი დოდო ბეგიაშვილი პასუხობს
სასწავლო პროცესს პედაგოგი მაია რიჟამაძე ხელმძღვანელობდა
მოსწავლეები ერთმანეთს აცნობდნენ თავიანთ საყვარელ წიგნებს, ხმამაღლა კითხულობდნენ საინტერესო ამონარიდებს და ამავე დროს ერთობლივად განიხილავდნენ ლიტერატურულ პერსონაჟებსა და ისტორიებს