| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრის ინფორმაციით, ონლაინ რეჟიმში, მუნიციპალიტეტებისა და დაწესებულებების გაძლიერების მიზნით მორიგი საინფორმაციო შეხვედრები ჩატარდა.
ბაღების დიაგნოსტიკური თვითშეფასების ქვეპროგრამის ფარგლებში ორგანიზებული შეხვედრები მიზნად ისახავს მუნიციპალიტეტებისა და გაერთიანების წარმომადგენლებისთვის საბავშვო ბაღების ავტორიზაციის და თვითშეფასების პროცესებთან დაკავშირებით ცნობიერების გაზრდას და შესაძლებლობების გაძლიერებას.
ონლაინ ფორმატის შეხვედრას ესწრებოდნენ იმ მუნიციპალიტეტისა და გაერთიანების წარმომადგენლები, რომელთა ტერიტორიაზე არსებულ საბავშვო ბაღებშიც სექტემბერ-ოქტომბრის თვეში განხორციელდება დიაგნოსტიკური თვითშეფასება. შეხვედრებმა 21 მუნიციპალიტეტისა და გაერთიანების 50-მდე წარმომადგენელი მოიცვა. მონაწილეები დეტალურად გაეცნენ ავტორიზაციის და თვითშეფასების პროცესის მიმდინარეობას. ასევე, მათ როლს თვითშეფასების პროცესში და პლატფორმაზე მუშაობის სპეციფიკას.
მსგავსი ფორმატის შეხვედრები ეტაპობრივად განხორციელდა საქართველოს ყველა მუნიციპალიტეტისა და საბავშვო ბაღების გაერთიანების წარმომადგენლისთვის. ჯამში ჩატარდა 6 ონლაინ ფორმატის შეხვედრა და მას 68 მუნიციპალიტეტისა და 68 საბავშვო ბაღების გაერთიანების 150-მდე წარმომადგენელი დაესწრო.
ადრეული ან/და სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების დაწესებულებების ავტორიზაციის პროცესის ხელშეწყობის ფარგლებში, განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრი განაგრძობს მხარდამჭერი აქტივობების განხორციელებას.
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადა ტარდება ოთხი ძირითადი მიმართულებით
საგრანტო კონკურსის ეტაპები ცნობილია - განათლების მინისტრის ბრძანება
„სასწავლო წლის დასაწყისში ყველაზე მნიშვნელოვანია სწორად ორგანიზებული სასწავლო პროცესი“
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს ქუთაისის N4 საჯარო სკოლის ინგლისური ენის მასწავლებელი მაია ჟვანია პასუხობს
„მოსწავლეები გაცილებით მობილიზებულები არიან“
სხვადასხვა საინტერესო საკითხზე საკუთარ ხედვასა და გამოცდილებას კორხის საჯარო სკოლის დირექტორი გალია ირიციანი გვიზიარებს
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადა ტარდება ოთხი ძირითადი მიმართულებით
მასწავლებლები იმ მოსწავლეებს, ვისაცდაწესებულ სტანდარტებთან შეუსაბამო ვარცხნილობა ჰქონდა, შენობაში შესვლის უფლებას არ აძლევდნენ