| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

შეფასებისა და გამოცდების ეროვნულმა ცენტრმა თბილისში რეგისტრირებული აბიტურიენტებისთვის ღია კარის დღე ჩაატარა, სადაც მათემატიკის საგნის ჯგუფის ხელმძღვანელმა ზაზა თევდორაძემ, ყველა ის დეტალი განმარტა, რომელიც აპლიკანტებს კონკრეტული საგნის ჩაბარებისას გამოადგებათ.
სპეციალისტის განმარტებით, არსებითი ცვლილება არ შესულა, თუმცა მათემატიკის ტესტს 4 ღია დავალება მოაკლდა:
„პროგრამა არაა შეცვლილი, ჯამური ქულაც იგივეა, ბარიერი კვლავ 11 ქულაა; გადათამაშდა ქულები: 4 ღია დავალება მოვაკელით“;
ცნობილია, რომ 2023 წელს მათემატიკის ტესტი შედგენილი იქნება 41 დავალებისაგან. ტესტში გაიზარდა არჩევითპასუხიანი დავალებების წილი, კერძოდ მოცემული იქნება 37 არჩევითპასუხიანი დავალება. ასევე იქნება 4 ღია, წერითი დავალება. ღია დავალებები იქნება სამქულიანი (2 დავალება) და ოთხქულიანი (2 დავალება). შესაბამისად, ღია დავალებების მაქსიმალური ჯამური ქულა იქნება 14. ტესტის მაქსიმალური ქულა იგივე დარჩება (51).
ტესტის შესრულებისათვის გამოყოფილი დრო კვლავ 3 საათია.
აბიტურიენტს ზღვარი გადალახულად ჩაეთვლება, თუ დააგროვებს მაქსიმალური ქულის 20%-ზე მეტს.
თევდორაძემ ასევე განმარტა, თუ რა შეცდომებს უშვებენ ყველაზე ხშირად აბიტურიენტები მათემატიკის საგნის გამოცდისას:
„გავრელებული შეცდომა - აკურატულად არ წერენ, არადა, წაკითხვას უნდა ექვემდებარებოდეს ნაშრომი; მკაფიოდ უნდა ჩანდეს ამოხსნის გზა; ასევე ხშირად წერენ პასუხებს არასწორ ადგილზე; გასწორების სისტემა ისეა, რომ 1 გამსწორებელი ასწორებს 1 დავალებას“.
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადა ტარდება ოთხ ძირითად მიმართულებაში
ამინდის უარესდება, მოსალოდნელია ძლიერი ნალექი - ინფორმაციას გარემოს ეროვნული სააგენტო ავრცელებს
რეპეტიტორიუმში პედაგოგების დასაქმებისთვის რეკომენდაციებს მასწავლებლის სახლი გასცემს - ხუციშვილი დეტალებზე
პროფესიული თანამშრომლობა, გამოცდილების გაზიარება და ახალი საგანმანათლებლო მიდგომები - მასწავლებლის საერთაშორისო დღისადმი მიძღვნილი შეხვედრა
დირექტორი დადებითად აფასებს, როგორც სასწავლო პროცესის დროს მობილური ტელეფონების გამოყენების შეზღუდვას, ისე სკოლებში სასკოლო ფორმების შემოღებას.
მას დამამთავრებელ კლასში გადასვლამდე, სკოლის მიტოვება და მუშაობის დაწყება მოუხდა