| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

არდადეგების დასრულებასა და სასწავლო პროცესის ფორმატთან დაკავშირებით, ჯანდაცვის მინისტრის მოადგილემ, თამარ გაბუნიამ დამატებითი განმარტება გააკეთა და განაცხადა, რომ დამატებითი სიფრთხილე საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან დაკავშირებით, ამ ეტაპზე, საჭირო არ არის.
„ჯერჯერობით, ამ სიტუაციაში, როგორშიც ჩვენ ვართ, სკოლებში სასწავლო პროცესი ისევე უნდა გაგრძელდეს, როგორც დაგეგმილია. სკოლა ყველაზე გვიან უნდა იხურებოდეს და ყველაზე ადრე უნდა უბრუნდებოდეს ჩვეულ ფუნქციონირებას - ესაა ყველა ავტორიტეტული ორგანიზაციის რეკომენდაცია და ჩვენაც გავყვებით მას.
რეალურად, სკოლები უკვე კარგად არიან მომზადებულები სიტუაციის მართვისთვის; მათ თავად შეუძლიათ, ადგილზევე გამოავლინონ ინფიცირებული, ჩაატარონ ეპიდკვლევა, მოახდინონ ადგილობრივი მენეჯმენტი და თუ საჭიროა, კლასი გადაიყვანონ დისტანციურზე - ეს ეტაპები გავლილია და ვფიქრობ, ძალიან კარგადაა ადაპტირებული საგანმანათლებლო გარემო იმისთვის, რომ სწრაფი რეაგირება უზრუნველყოს. ვიმეორებ - ჯერჯერობით ეს პროცესი, როგორც იყო დაგეგმილი, ისე გაგრძელდება და რეკომენდაცია - სკოლებთან დაკავშირებით რაიმე განსაკუთრებული სიფრთხილე გვმართებს, არ არსებობს.
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
იმ საგანმანათლებლო პროგრამების (კურიკულუმების) ჩამონათვალის განსაზღვრის შესახებ, რომელთა განხორციელების უფლებაც აქვთ სახელმწიფოს მიერ დაფუძნებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებს
დამტკიცდა ბაკალავრიატისა და ერთსაფეხურიანი საგანმანათლებლო პროგრამების ჩამონათვალი - მთავრობის დადგენილება ძალაშია
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...