| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

პანდემიამ და მისგან განპირობებულმა დისტანციურმა სწავლებამ არაერთი ონლაინ-პლატოფრმის შექმნის აუცილებლობა წარმოშვა. განათლების მართვის საინფორმაციო სისტემაშიც, სასკოლო საზოგადოების დასახმარებლად, რამდენიმე პორტალი შეიქმნა, რომლებსაც დეტალურად განვმარტავთ:
eschool.emis.ge – ზოგადი განათლების მართვის საინფორმაციო სისტემა;
grifireba.emis.ge - გრიფირების ელექტრონული სისტემა;
registration.emis.ge - საჯარო ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებში პირველკლასელთა რეგისტრაციის სისტემა;
privatereg.emis.ge - კერძო ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებში პირველკლასელთა რეგისტრაციის სისტემა;
directors.mes.gov.ge - საჯარო სკოლის დირექტორთა სერტიფიცირების ეტაპზე რეგისტრაციის სისტემა;
exams.emis.ge - ექსტერნატის ფორმით გამოცდების ჩაბარების მსურველ პირთა რეგისტრაციის სისტემა;
online.emis.ge - მშობლის/წარმომადგენლის სურვილის შემთხვევაში, დისტანციურ სწავლებაზე მოსწავლის რეგისტრაციის სისტემა;
eflow.emis.ge - ელექტრონული დოკუმენტბრუნვის სისტემა;
mobile.emis.ge - შეღავათიანი ინტერნეტ პაკეტები მოსწავლეებისთვის და პედაგოგებისთვის.
შენიშვნა: საიტების ნაწილზე შესვლა მხოლოდ სკოლის შიდა პერსონალს შეუძლია, საიტის ნაწილი კი, მათ შორის დირექტორების სერტიფიცირების ეტაპზე რეგისტრაციის, კერძო სკოლებში პირველკლასელთა რეგისტრაციისა და ექსტერნაზე დასარეგისტრირებლად განკუთვნილ საიტებზე შესვლა კონკრეტულ ვადებშია შესაძლებელი, ამიტომ ამ საიტებზე ახლა ვერ შეხვალთ.
IZRUNE.GE-ს საზეიმო ღონისძიება - სპეციალური ჯილდოები და სიგელები „იზრუნელ ვარსკვლავებს“ პროექტის ავტორმა, გოჩა ტყეშელაშვილმა გადასცა
მასწავლებელთა გამოცდაზე 2 აპლიკანტი დაგვიანების გამო არ შეუშვეს ტესტირებაზე - NAEC დეტალურ ინფორმაციას ავრცელებს
ჩვენს სკოლაში ამ ეტაპზეც გამოცხადებულია ვაკანსია მათემატიკის მასწავლებლის პოზიციაზე და შესაბამისი კადრის მოძიება მარტივი არ არის
მოსწავლეებმა დაათვალიერეს დიდი საბავშვო მწერლის, იაკობ გოგებაშვილის სახლ-მუზეუმი
საშუალო საფეხურის მოსწავლეებმა 9 აპრილის შესახებ მოიძიეს ინფორმაცია და სასკოლო საზოგადოებას საპრეზენტაციო მასალით გააცნეს ამ დღის შინაარსობრივი დატვირთვა