| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

„ჩვენ ვიხილავთ ასეთ მიდგომას, რომ რეფორმირებული ეროვნული გამოცდების ქულასთან ერთად გაითვალისწინონ სხვა კომპონენტებიც, როგორიც არის სკოლის საშუალო ნიშანი, რეკომენდაციები მასწავლებლებისგან და კლასგარეშე მუშაობა“ - განათლების მინისტრის მიხეილ ჩხენკელის მიერ გაჟღერებულ ამ ინიციატივაზე კომენტარი, შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრის ხელმძღვანელმა სოფიო გორგოძემ გააკეთა.
გორგოძის თქმით, მინისტრმა ერთ-ერთი იდეა გამოიტანა საჯაროდ, თუმცა საუბარი სხვადასხვა მოდელებზეც მიდის. თუმცა, ამ ეტაპზე ცენტრი ცვლილებებზე აქტიურად არ მუშაობს.
„ზოგადად, მსჯელობა იმაზე, რომ საგამოცდო მოდელი უნდა დაიხვეწოს მუდმივად მიმდინარეობს. ეს იყო ერთ-ერთი იდეა, რომელიც მინისტრმა გააჟღერა, თუმცა სხვადასხვა მოდელებზეა საუბარი.
ვერ ვიტყვი რომ ახლა ჩვენ, აქტიურად ვმუშაობთ ამ მიმართულებით, იმიტომ რომ ისევ პანდემიური დღის წესრიგი გვაქვს და ძალიან კონცენტრირებული ვართ გამოცდაზე, რადგან თითქმის 80 ათასი გამოსაცდელი უნდა მივიღოთ. ეს იქნება სამომავლო პერსპექტივა და როდესაც მოახლოვდება ეს პერიოდი, რომ გარკვეული ცვლილებები კიდევ განხორციელდეს, ამის შესახებ დეტალურად შეიტყობთ“, - აღნიშნავს სოფიო გორგოძე.
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
იმ საგანმანათლებლო პროგრამების (კურიკულუმების) ჩამონათვალის განსაზღვრის შესახებ, რომელთა განხორციელების უფლებაც აქვთ სახელმწიფოს მიერ დაფუძნებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებს
დამტკიცდა ბაკალავრიატისა და ერთსაფეხურიანი საგანმანათლებლო პროგრამების ჩამონათვალი - მთავრობის დადგენილება ძალაშია
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...