მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
დღეს როდესაც მეორე სემესტრი დაიწყო, უფრო მწვავედ დადგა საკლასო ოთახებში დიდი ქალაქების მოსწავლეთა დაბრუნების საკითხი. უახლოეს მომავალში თუ არის მოსალოდნელი, ეტაპობრივად დაიწყოს სწავლა საკლასო ოთახებში დიდ ქალაქებში? - ამ საკითხზე განათლების მინისტრის მოადგილემ, ეკატერინე დგებუაძემ კომენტარი გააკეთა და განაცხადა:
„ჩვენი მაღალი მოლოდინია, თითოეული მოსწავლე დაუბრუნდეს საკლასო ოთახს. დამოკიდებულნი ვართ იმ დინამიკაზე, რომელიც ეპიდვითარებიდან გამომდინარე არსებობს. მოლოდინი არის და ეს ყველაფერი დამოკიდებულია მოქალაქეების მაღლ პასუხისმგებლობაზე - რეკომენდაციების დაცვა ჯამში გვაძლევს იმედს, ეპიდსიტუაცია გამოსწორდეს.
მოსწავლეების სკოლებში დაბრუნების მოლოდინი მაღალია, მზაობა არსებობს როგორც სამინისტრის, ისე თითოეული სკოლის მხრიდან. მუდმივი კომუნიკაცია გვაქვს საგანმანათლებლო რესურსცენტრებთან, სკოლებთან... ვსაუბრობთ, რა პრევენციული ღონისძიებები უნდა გაატარონ და თუ მიიღებს საბჭო გადაწყვეტილებას, განათლების სამინისტრო მზადაა, თითოეულ მოსწავლეს საგანმანათლებლო დაწესებულების კარი გაუღოს“.
მათემატიკის ოლიმპიადა დაიწყო - „ეტალონის“ საგნობრივი ჩემპიონატი გრძელდება
2-3 ივნისი ლოგიკური აზროვნებისა და ზოგადი განათლების ოლიმპიადის დღეებია - „ეტალონის“ საგაზაფხულო ჩემპიონატი გრძელდება
ყველაზე მეტი 0 ქულა ქართულის გამოცდაზე დაიწერა - 0-დან 10 ქულამდე 3357-მა აბიტურიენტმა მიიღო
მასწავლებლების შერჩევისას დირექტორის რეკომენდაცია სავალდებულოა - პედაგოგები შედეგების ანალიზისა და რეპლიკაციის გეგმის საფუძველზე შეირჩევიან
„ჩვენს სკოლაში ვმუშაობთ ყველა ერთად და ვცდილობთ, საინტერესო გარემოს შექმნას“...
„მასწავლებელს უნდა ახსოვდეს, რომ ის არა მხოლოდ ცოდნის გადამცემი, არამედ გზამკვლევი და მხარდამჭერია მოსწავლისათვის“...
„არ შეგეშინდეთ შეცდომების“ - ახალბედა პედაგოგებს შუამთას საჯარო სკოლის ხელმძღვანელი, თეონა მეფარიშვილი მიმართავს
„გრანტები და სასურველი უნივერსიტეტები“... ასე ეხმაურება სკოლა კურსდამთავრებულთა სტუდენტობას
საჯიჯაოს საჯარო სკოლის პროფესიონალი პედაგოგიური საზოგადოება, დირექციის მხარდამხარ, უწყვეტად ზრუნავს მოსწავლეთა მრავალმხრივ განვითარებაზე