| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საინტერესო , რჩევები
„ეს საშინელი ზღაპრები როგორ შეიძლებაო“ - ფსიქოლოგი თამარ გაგოშიძე ზღაპრის მნიშვნელობაზე საუბრობს
27-07-2018
დაკოპირებულია
-
+
„ეს საშინელი ზღაპრები, ხოცვა-ჟლეტა და ბორტება, როგორ შეიძლებაო - ხშირად მხვდება მსგავი ფრაზები ყურში“...
უნდა ვაკითხოთ თუ არა შვილებს ზღაპრები და რა მნიშვნელობა აქვს მას ბავშვის განვითარებისთვის? - ამ თემაზე ნეიროფსიქოლოგი თამარ გაგოშიძე ერთერთ ლექციაზე საუბრობს.
მისი თქმით, ზღაპრის საშუალებით შემოდის ჩვენში ცხოვრებისეული რეალობები და ამ გზით ბავშვი სამყაროსთან ადაპტირდება.
ზღაპარი ბავშვის წარმოსახვის, მეტყველებისა და ემოციური განვითარებისთვისაა აუცილებელი და თუნდაც „შავ ხელზე“ ისტორიების კითხვა, შიშისა და ინტერესის განცდა, ემოციური რეგულაციისთვისაა აუცილებელი.
გაგოშიძის თქმით, დღევანდელობაში, მაშინ, როდესაც მშობლები სულ უფრო ნაკლებ დროს ატარებენ შვილებთან, 20-30 წუთის განმავლობაში ზღაპრის ერთობლივი კითხვა და მშვიდი კომუნიკაცია, უებარი საშუალებაა ბავშვის მომავალი პიროვნების ჩამოსაყალიბებლად.
უნდა ვაკითხოთ თუ არა შვილებს ზღაპრები და რა მნიშვნელობა აქვს მას ბავშვის განვითარებისთვის? - ამ თემაზე ნეიროფსიქოლოგი თამარ გაგოშიძე ერთერთ ლექციაზე საუბრობს.
მისი თქმით, ზღაპრის საშუალებით შემოდის ჩვენში ცხოვრებისეული რეალობები და ამ გზით ბავშვი სამყაროსთან ადაპტირდება.
ზღაპარი ბავშვის წარმოსახვის, მეტყველებისა და ემოციური განვითარებისთვისაა აუცილებელი და თუნდაც „შავ ხელზე“ ისტორიების კითხვა, შიშისა და ინტერესის განცდა, ემოციური რეგულაციისთვისაა აუცილებელი.
გაგოშიძის თქმით, დღევანდელობაში, მაშინ, როდესაც მშობლები სულ უფრო ნაკლებ დროს ატარებენ შვილებთან, 20-30 წუთის განმავლობაში ზღაპრის ერთობლივი კითხვა და მშვიდი კომუნიკაცია, უებარი საშუალებაა ბავშვის მომავალი პიროვნების ჩამოსაყალიბებლად.
კომენტარები
ეტალონი
IZRUNE.GE-ს საზეიმო ღონისძიება - სპეციალური ჯილდოები და სიგელები „იზრუნელ ვარსკვლავებს“ პროექტის ავტორმა, გოჩა ტყეშელაშვილმა გადასცა
სიახლეები
„თუ მასალის მიწოდება მოხდება არა ზეწოლით, არამედ განხილვითა და ემოციური ჩართულობით, ვფიქრობ პრობლემები არ შეიქმნება“
გამოქვეყნდა ინგლისური, ფრანგული, გერმანული, რუსული, იტალიური და ქართული ენის გამოცდაზე გამოყენებული ტესტები
პიროვნება
„თუ მასალის მიწოდება მოხდება არა ზეწოლით, არამედ განხილვითა და ემოციური ჩართულობით, ვფიქრობ პრობლემები არ შეიქმნება“
სკოლები
„თუ მასალის მიწოდება მოხდება არა ზეწოლით, არამედ განხილვითა და ემოციური ჩართულობით, ვფიქრობ პრობლემები არ შეიქმნება“
კონფერენციის ფარგლებში პედაგოგებმა ერთმანეთს გაუზიარეს ის გამოცდილება, რომელიც ყოველდღიურ პრაქტიკაში უკვე წარმატებით გამოცადეს
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
