| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ზაფხულის ცხელ დღეებთან ერთად დავა იმაზე, შეიძლება თუ არა პატარა ბავშვის ოთახში გამაგრილებელი სისტემის ჩართვა, უფრო და უფრო მატულობს. მშობლების ნაწილს მიაჩნია, რომ საცხოვრებელ სახლში კონდიციონერის ჩართვა დაუშვებელია.
როგორ უნდა მოიქცეს მშობელი, თუ გარეთ მაღალი ტემპერატურა ფიქსირდება? - აი, რას გვირჩევენ მსოფლიოს წამყვანი პედიატრები.
ზაფხულში პატარებიც ისევე წუხდებიან ძლიერი სიცხით, როგორც უფროსები. თუ ზრდასრულ ადამიანს ძალიან სცხელა, ესე იგი ბავშვი იწვის სიცხისგან, რადგან პატარებს სხეულის თერმორეგულაციის უნარი ნაკლებად აქვთ განვითარებული. გამომდინარე აქედან, ზედმეტი სიცხე პატარას უფრო ვნებს, ვიდრე ზრდასრულს.
ამიტომ ნუ მოერიდებით გონივრულ ფარგლებში კონდიციონერის გამოყენებას. ტემპერატურის დარეგულირების შემთხვევაში თქვენს შვილს გადახურებისგან დაიცავთ.
ჰაერი თანდათან გააგრილეთ. თუ ოთახში 30 გრადუსია და თქვენ კონდიციონერს 24-ზე დააყენებთ, იქედან 24 კი არა, 18-გრადუსიანი ნაკადი წამოვა. ამიტომ თავიდანვე მკვეთრად დაბალ ციფრს ნუ მიუთითებთ. 2-3 - გრადუსით, ნახევარსაათიანი ინტერვალებით შეამცირეთ და ასე თანდათან ჩამოიყვანეთ უფრო დაბალ ტემპერატურამდე.
პერიოდულად საჭიროა, რომ კონდიციონერი გამორთოთ და ოთახები გაანიავოთ.
წინ კი უამრავი გეგმა, მიზანი და წარმატებაა
შემოდგომის სეზონზე 4 საგანში ჩატარდა და მასში II-XII კლასის მოსწავლეებმა მიიღეს მონაწილეობა მთელი საქართვლოდან
კონკურსით დასაქმებული პედაგოგებისთვის სტატუსის მინიჭებაზე სკოლებმა მასწავლებლის სახლს უნდა მიმართონ
პროფესიული განათლების ეროვნული ჯილდოს 2025 წლის ფინალისტების ვინაობა ცნობილია - იხილეთ კანდიდატთა სია
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორღულის საჯარო სკოლის დირექტორი მელანია ჩხიტუნიძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სიღნაღის მუნიციპალიტეტის სოფელ საქობოს საჯარო სკოლის დირექტორი დოდო ბეგიაშვილი პასუხობს
მოსწავლეებმა მიიღეს სასარგებლო რჩევები და დასვეს საინტერესო კითხვები
სკოლაში, სადაც მოსწავლეთა წიგნიერების დონის ამაღლებაზე აქტირუად ზრუნავენ, წიგნის საჯაროდ კითხვის მსოფლიო დღე საინეტრესოდ აღინიშნა
წიგნის კითხვის პოპულარიზაციისკენ მიმართულ მსოფლიო კამპანიას III, IV, VI, VII, IX კლასების მოსწავლეები შეუერთდნენ