| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის 2024-2027 წლის სტრატეგიის გეგმაში გაწეერილია სკოლებსა და ბაღებში ინკლუზიური განათლების ხელშეწყობის პროგრამა, რომელიც გულისხმობს, პირველ რიგში, მაღალმთიანი და ბარის შორეული სოფლების საჯარო სკოლების კვალიფიციური სპეციალური კონსულტანტ-მასწავლებლებით დაკომპლექტებას;
დოკუმენტის თანახმად, ასევე ადრეული განათლების საფეხურზე დასაქმებული აღმზრდელების, სპეციალისტების, ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების საგნის მასწავლებლების, სპეციალური მასწავლებლების, ინკლუზიური განათლების დამხმარე სპეციალისტებისა და მულტიგუნდის წევრებისთვის ინკლუზიური განათლების მიმართულებით, პროფესიული განვითარების ხელშეწყობის
მიზნით, შეიქმნება ინფორმაციულ/სასერტიფიკატო პროგრამები;
მოხდება მშობლების ცნობიერების ამაღლება ინკლუზიურ განათლებაში და სსსმ მოსწავლეთა ინდივიდუალური კონსულტირება;
ცენტრის პროგრამების ბენეფიციართა პროფესიული მხარდაჭერა ინკლუზიურ განათლებაში;
სენსორული დარღვევების მქონე მოსწავლეთა სწავლების საკითხებზე ტრენინგ-პროგრამების განხორციელება მასწავლებლებისათვის, ინკლუზიური განათლების დამხმარე სპეციალისტებისათვის, დაინტერესებული პირებისათვის.
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
26/26 - საქართველოს დამოუკიდებლობის აქტის მიღებიდან 108 წელი გავიდა
„როდესაც სკოლის ეზოში მოსწავლეების მიერ შესრულებულ საქართველოს ჰიმნს ვისმენ და ვხედავ მათ ანთებულ თვალებს, ვხვდები, რომ ჩვენი ქვეყნის მომავალი საიმედო ხელშია...“
„როდესაც სკოლის ეზოში მოსწავლეების მიერ შესრულებულ საქართველოს ჰიმნს ვისმენ და ვხედავ მათ ანთებულ თვალებს, ვხვდები, რომ ჩვენი ქვეყნის მომავალი საიმედო ხელშია...“
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
„როდესაც სკოლის ეზოში მოსწავლეების მიერ შესრულებულ საქართველოს ჰიმნს ვისმენ და ვხედავ მათ ანთებულ თვალებს, ვხვდები, რომ ჩვენი ქვეყნის მომავალი საიმედო ხელშია...“
„ჩვენი სკოლის მთავარი მიზანი ყოველთვის იყო არა მხოლოდ თეორიული ცოდნის მიცემა, არამედ მოსწავლეებში პრაქტიკული უნარების განვითარება“...
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...