| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრის ორგანიზებით, ადრეული და სკოლამდელი განათლების ხარისხის განვითარების ქვეპროგრამის ფარგლებში, კურიკულუმის მიმართულებით, ადრეული და სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების დაწესებულების ავტორიზაციის ექსპერტების ახალი ნაკადისთვის სამუშაო შეხვედრების ციკლი გაიმართა.
სამდღიანი სამუშაო შეხვედრა მიზნად ისახავდა: ექსპერტების შესაძლებლობების გაძლიერებას და ავტორიზაციის პროცესთან დაკავშირებულ ინფორმირებულობის გაზრდას; ადრეული და სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების სისტემის საკანონმდებლო ჩარჩოსა და მეთოდოლოგიური დოკუმენტების , რეგულაციებისა და კურიკულუმის ჩარჩოს გაცნობას; სტანდარტის კომპონენტებისა და სტანდარტის შეფასების პრინციპების გაცნობას. ასევე, კურიკულუმი „თამაშის“ შეფასებას ავტორიზაციის სტანდარტების მიხედვით.
სამუშაო შეხვედრების ფარგლებში მონაწილეებმა განიხილეს თეორიული საკითხები და პრაქტიკული მაგალითები, წარიმართა დისკუსია და გაიმართა კითხვა-პასუხის სესია.
შეხვედრები ციკლს უძღვებოდნენ ცენტრის ადრეული და სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების ხარისხის უზრუნველყოფის სამსახურის თანამშრომლები და ადრეული და სკოლამდელი განათლების დარგში მოწვეული ტრენერი თამარ საღინაძე.
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
იმ საგანმანათლებლო პროგრამების (კურიკულუმების) ჩამონათვალის განსაზღვრის შესახებ, რომელთა განხორციელების უფლებაც აქვთ სახელმწიფოს მიერ დაფუძნებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებს
დამტკიცდა ბაკალავრიატისა და ერთსაფეხურიანი საგანმანათლებლო პროგრამების ჩამონათვალი - მთავრობის დადგენილება ძალაშია
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...